*El Profesor como conductor directo y único de la clase
*Uniformidad de movimientos
*Marchas y evoluciones
*Ejercicios de orden y control
*Rigidez para el trabajo
El enfoque DEPORTIVO en 1970:
*Trabajo de fundamentos deportivos
*Se auxilia del pre-deporte
*La finalidad es la competencia
*Detección de talentos deportivos
EL enfoque PSICOMOTRIZ en 1974:
*Surge de un trabajo terapéutico y se integra a la teoría de la Educación Física
*Relación insociable entre el desarrollo psíquico y motor, estructurado por objetivos y unidades
*Centra su trabajo sobre el equilibrio y coordinación óculo-manual y úculo-pedial
EL enfoque ORGÁNICO FUNCIONAL en 1988:
*Busca el trabajo coordinado entre órganos, aparatos y sistemas
*Utiliza a las habilidades físicas como eje rector y principal componente generador de cualquier dinámica del ser humano
*Utiliza actividades de apoyo, permanentes y complementarias
*Sustentado en unidades programáticas
EL PLANTEAMIENTO ACTUAL en 1993:
*El enfoque motriz de integración dinámica para el movimiento corporal de los alumnos
en cuestiones básicas para adquirir aprendizajes significativos.
*El aprovechando al máximo de los beneficios que la actividad física tiene para el desarrollo de las habilidades, destrezas, hábitos y actitudes relacionados con el movimiento corporal.
http://iliana-sanchez-p9.blogspot.com/2010_09_01_archive.html
http://usuarios.multimania.es/carloskareem/educacionfisica.htm
No hay comentarios:
Publicar un comentario